Scham
„Je tiefer das Problem, das ignoriert wird, desto größer die Chancen für Ruhm und Erfolg.“
Heinz von Foerster
Scham ist ein oft heimliches Gefühl. Manchmal so heimlich, dass es auch in vertrauensvollen Beziehungen und Gesprächen nicht bewusst wahrgenommen oder benannt wird.
Werden Schamgefühle, Peinlichkeit, Beschämung etc. jedoch in ihren vielfältigen Facetten und Ausdrucksformen(an)-erkannt und gewürdigt, kann dies ein enormes transformatives Potenzial freisetzen.
In diesem Seminar nehmen wir die unangenehmen Seiten der Scham ebenso achtsam in den Blick, wie die darin zu bergenden Schätze. Beides betrachten wir im Hinblick auf individuelle und kollektive Phänomene. Wir reflektieren die Bedeutsamkeit von Scham für das professionelle Handeln in Beratung, Coaching, Therapie, Pädagogik etc. und in Bezogenheit auf das eigene Erleben.
Dozent*in
-
Lippelt, KatrinLehrerin mit Weiterbildungen in systemischer Beratung, Therapie & Supervision sowie systemischer Pädagogik und Traumaberatung
NIS-TEAM
Lehrerin mit Weiterbildungen in systemischer Beratung, Therapie & Supervision sowie systemischer Pädagogik und Traumaberatung
Arbeitsfelder: Viele Jahre in verschiedenen schulischen Arbeitsfeldern
Themenschwerpunkte: systemische Pädagogik, systemisches Denken und Handeln in der Schule, traumainformiertes Handeln in der pädagogischen Arbeit, Inklusion, kollektives Traumabewusstsein, Salutogenese.
Datum
- 20. - 21. 11. 2026
Uhrzeit
- 09:30 - 17:30
Kosten
- 300,00 €
Standort
- Online
Dozent*in
-
Lippelt, KatrinLehrerin mit Weiterbildungen in systemischer Beratung, Therapie & Supervision sowie systemischer Pädagogik und Traumaberatung
NIS-TEAM
Lehrerin mit Weiterbildungen in systemischer Beratung, Therapie & Supervision sowie systemischer Pädagogik und Traumaberatung
Arbeitsfelder: Viele Jahre in verschiedenen schulischen Arbeitsfeldern
Themenschwerpunkte: systemische Pädagogik, systemisches Denken und Handeln in der Schule, traumainformiertes Handeln in der pädagogischen Arbeit, Inklusion, kollektives Traumabewusstsein, Salutogenese.